Communauté Avatar de James Cameron, avec Forum Avatar pour Fan

Bon, je vais viser personne, mais là ce soir, plus je tourne sur le forum, et plus je suis complètement bluffé par ce que je vois.

Alors on va commencer ce premier post avec une règle de base :

QUELLE DIFFERENCE : CA OU SA ?

On écrit SA si on peut le remplacer par LA.

Exemple : J'aime SA meilleure amie.
On peut dire : J'aime LA meilleure amie.

Si ça vous embrouille, SA marque la possession, rappelez-vous bien.

On écrit CA si on peut le remplacer par CELA.

Exemple : CA ne sent pas très bon...
On dit : CELA ne sent pas très bon...

Alors par pitié peuple Com'Ava, faites attention, pour vous déjà et surtout pour ceux qui vous lisent...

HS : Il me semble qu'un post comme celui-ci existe déjà mais impossible de le retrouver. Peu importe ce topic sera plus complet que l'ancien, donc le remplacera :)

A moi la suite !

CES, SES, S'EST ou C'EST ?

CES est un démonstratif, il est placé dans la phrase pour désigner quelque chose comme si on le montrait du doigt.

On peut le remplacer par "ceux là" ou "celles là"

Exemple : Ces bananes ont l'air mûres.
On peut dire : Celles-là ont l'air mûres.

SES marque plutôt l'appartenance à une personne. Son, sa, ses....

On peut le remplacer par "les siennes"

Exemple : Mon ami a apporté ses bananes.
On peut dire : Mon ami a apporté les siennes.

C'EST est le verbe être conjugué au présent.

On peut le remplacer par "cela est"

Exemple : C'est la plus belle banane !
On peut dire : Cela est la plus belle banane !

S'EST est toujours suivi d'un participe passé.

En conjuguant on peut le remplacer par « me » (me suis...), « te » (t'es...).

Exemple : Il s'est trompé de route
On peut dire : Je me suis trompé de route OU Tu t'es trompé de route.

L'un est français, l'autre pas du tout...
Pour savoir quand on doit mettre l'infinitif d'un verbe du premier groupe (en -er donc) un petit moyen tout bête: remplacez ledit mot par un verbe du troisième groupe! (en -oire par exemple)


J'ai mangé/er du couscous
Essayons avec le verbe "boire"
On dira plutôt j'ai "bu" du couscous que j'ai "boire" du couscous! Donc j'ai mangé!
(Mais n'essayez pas de boire du couscous! Vous risqueriez de gonfler comme une éponge!)

Un autre exemple pour le fun:
J'ai aimé/er Avatar
On dira plutôt j'ai "mordu" Avatar que j'ai "mordre" Avatar! Donc j'ai aimé!
(Là encore, je vous le déconseille pour votre santé!)

AI, ET OU EST ?

ET est une conjonction de coordination et peut être remplacer par "plus" ou "et puis".

Exemple: Pierre et Paul sont sortis.
On peut dire : Pierre (plus) Paul sont sortis.


EST est le verbe ETRE conjugué à la troisième personne du singulier du présent de l'indicatif. On le remplace par "était" pour savoir quand on l'utilise si vraiment on est perdu.

Exemple : Pierre est sorti.
On peut dire : Pierre (était) sorti.

AI est le verbe AVOIR conjugué à la première personne du singulier du présent de l'indicatif. On peut le remplacer par "avais" pour savoir quand l'utiliser.

Exemple : J'ai une livre.
On peut dire : J'(avais) un livre.

SON OU SONT ?

SONT est un verbe conjugué, le verbe être, à la troisième personne du pluriel du présent de l'indicatif (Ils SONT). On peut le remplacer par "étaient".

Exemples : Ils SONT fous. SONT-ils arrivés ?
On peut dire : Ils étaient fous. Étaient-ils arrivés ?

SON est un adjectif qui marque la possession, quelque chose qui appartient à quelqu'un. On peut le remplacer par SES.

Exemple : C'est son chien !
On peut dire : C'est ses chiens !

Prochains articles (pour mes secrétaires héhé) :

SE/CE
LEUR/LEURS
PEU/PEUX/PEUT
TOUT/TOUS
QU'EN/QUAND/QUANT
QUELLE/QU'ELLE

J'ai remarqué que plusieurs membres faisaient des fautes à longueur d'articles.
Encore, sur le tchat, si c'est compréhensible, cela peut-être toléré.
Mais sur un article que l'on veut présenter pour le faire passer en officiel, tout de même! Le minimum est demandé: -se relire... Car on trouve beaucoup de fautes -Les corriger...
Je sais cet endroit n'est pas adapté mais je n'allais pas créer un nouveau sujet pour dire ça. je pense que c'est l'endroit le mieux adapté.

Il faut faire attention à nos fautes... Une de temps en temps, ça peut arriver. Mais à chaque mots de chaque phrases, Saturation.
Puis c'est toujours agréable de lire un article sans la moindre faute...

Merci aux membres qui font des fautes de respecter les règles essentielles.

C'est mon tour ;)



(cela élargi un peu le post de N'Eloa, qui se propose de remplacer le verbe conjugué par un verbe du 3ème groupe)
Une manière simple de ne pas la faire est de remplacer systématiquement le verbe conjugué par "finir":
-Si vous dites "finir"-->écrivez "-er"
-Si vous dites "fini"-->écrivez "-é"
-Si vous dites "finissez"-->écrivez "-ez"

exemples:
-Je vais mang...(je vais finir)->Je vais manger
-J'ai mang...(j'ai fini)->J'ai mangé
-Ne mang... pas ce gâteau, il est rassis.(ne finissez pas)->Ne mangez pas



Ces terminaisons correspondent à deux temps différents et sont à ne pas confondre! En effet, la première indique le futur et la seconde est marque du conditionnel.

exemples:
-Je mangerai demain au petit-déjeuner car je n'ai pas faim ce soir.(futur)
-Si seulement j'avais eu le temps, je mangerais à l'heure qu'il est.(conditionnel)



I - a / à

"a" est un auxiliaire, alors que "à" est une préposition.
Ici, c'est très simple, si on peut remplacer ledit "a" par "avait", alors on ne met pas d'accent, sinon on en met un.

exemples:

Ce cahier est à moi.->on ne dit pas "ce cahier est avait moi."
L'élève a ouvert le cahier.->on peut dire "L'élève avait ouvert le cahier."

II - ou / où

"ou" est une conjonction de coordination (comprise dans le fameux "Mais où est donc Ornicar?" -> "mais, ou, et, donc, or, ni, car), alors que "où" est un pronom (ou un adverbe interrogatif, selon les cas).
Là encore il suffit de remplacer le mot par autre chose. Ici, on essaie de remplacer "ou" par "et", si ça marche, pas d'accent, sinon, eh bien...un accent!

exemples:

Viens mardi ou jeudi.->"vient mardi et jeudi", cela fonctionne donc pas d'accent.
Notez cela où vous voulez.->"notez cela et vous voulez", cela ne fonctionne pas, donc pas d'accent.


Sources:http://www.m(...)in/ortho.pl

Je remonte ce topic. Bon, il est vraiment temps de reprendre les choses en main désormais. Ce topic est là pour vous aider, alors, en tout cas dans la partie "Divers", qui compte le Jake Sully's Bar, le premier message bourré de fautes, même s'il est compréhensible, sera SUPPRIME !

On a été sympa jusque là, on a laissé passé les fautes, le SMS, et même en mettant des HS comme quoi on vous demandait de relire, ça ne changeait rien. Ca vous demande combien de seconde en plus pour mettre un "ç" au lieu d'un "s" à ça va ? Non non y a une seule touche pour écrire le "ç"... Pour le bien du site et du forum, on se doit tous d'écrire dans un français correct. Vous n'imaginez pas comme ce n'est pas sérieux d'écrire en SMS sur un tel site qui a pris une telle envergure.

Donc désormais c'est suppression direct du dit-post si jamais c'est illisible. Et venez pas vous plaindre, on a tous appris à écrire français.

Je mets ce nouveau post pour vous faire partager ces règles avec vous, cela rendra vos posts et messages beaucoup plus lisibles.

Les ponctuations se scindent en deux sortes qui se tapent de la même façon :

-Les simples ( . , etc ) : Aucun espace entre elle le mot précédent, par contre, un espace avec le mot suivant est présent.
Ex : Cette phrase s'écrit avec une virgule, puis un point.

- Les doubles ( : ! ? ; etc ) : Un espace avant et après cette sorte de ponctuation est requis.
Ex : Cette phrase a besoin d'un bon point d'exclamation ! Pourquoi ? Parce qu'elle est exclamative, voilà pourquoi !

Voilà, avec ces explications très longues pour un tout petit détail, que j'espère assez claires, vous rendrez tous vos écrits plus sérieux et surtout plus lisibles pour les autres.

Lequel est le plus facile à lire? En français ou en SMS? Top chrono!

Version SMS:

kanls gen parl en lang sms soi on compren ri1 soi tu mé 3 zeur a DcoD Cki ya 2 marké. Ds labsolu G ri1 contre, ms kil diz po kil ya po 2 répons à leur?

Version français;

Quand les gens dialoguent en language SMS, soit on ne comprend rien, soit on met 3 heures à décoder ce qu'il y a de marqué. Dans l'absolu, je n'ai rien contre, mais qu'ils ne disent pas qu'il n'y a pas de réponse à leur question.

Voilà pourquoi il est mieux de "parler" français, sans fautes et sans raccourcis!

Les fautes que je vois le plus souvent sont :

- Dans les Backgrounds : Au passé simple, les verbe en -ER (Exemple : aimer), la conjugaison est la suivante (je prends le verbe aimer pour exemple) :

J'aimai <== faute la plus courante !
Tu aimas
Il/Elle aima
Nous aimâmes
Vous aimâtes
Ils/Elles aimèrent

Remarques : Le passé simple et le temps pour décrire les actions dans un texte au passé.

- À l'imparfait :

Je ==> -ais
Tu ==> -ais
Il/Elle ==> -ait
Nous ==> -ions
Vous ==> -iez
Ils/Elles ==> -aient

Remarques : ces terminaisons s'appliquent pour tous les verbes correctement conjugués à l'imparfait. L'imparfait est un temps au passé qui sert à décrire quelqu'un ou quelque chose (portrait), à décrire également un paysage. C'est le temps de la répétition, de la durée, de l'habitude.

- Subjonctif :

Les verbes aimer (que), approuver (que), attendre (que), avoir envie (que), craindre (que), défendre (que), demander (que), déplorer (que), désirer (que), douter (que), s'étonner (que), exiger (que), faire attention (que), falloir (que), importer (que), interdire (que), ordonner (que), permettre (que), prendre garde (que/à ce que), refuser (que) regretter (que), souhaiter (que), tenir (à ce que), vouloir (que) sont suivis du subjonctif. Les Verbes de doute, de souhait.

Remarques : le verbe espérer (que) n'est jamais suivi du subjonctif !
J'espère que tu viens. Et non pas J'espère que tu viennes.
Les verbes, cités ci-dessus, au passé ou au conditionnel sont suivis du subjonctif imparfait (simultanéité) ou au subjonctif plus-que-parfait (antériorité). Certes, ça fait "genre" qu'on parle bien, mais je crois qu'on en est pas obligés.

À condition que, à moins que, à supposer que, afin que, avant que, bien que, de crainte que, de façon que, de peur que, en admettant que, encore que, jusqu'à ce que, non que, pour que, pourvu que, quoique, sans que, si tant est que, soit que... soit que sont également suivis du subjonctif.

Remarques : après que n'est jamais suivi du subjonctif.
Après que tu es venu(e), nous sommes parti(e)s. Et non pas Après que tu sois venu(e), nous sommes parti(e)s.

- Accord du participe passé :

Avec l'auxiliaire avoir : le participe passé ne s'accorde que si le complément d'objet direct/complément du verbe est placé avant le verbe :
J'ai mangé des pommes. Je les ai mangées. Les pommes que j'ai mangées...
J'ai mangé des choux. Je les ai mangés. Les choux que j'ai mangés.

Remarques : Si le complément du verbe placé avant le verbe est "sous forme de" en, qui est un pronom neutre, le participe passé ne s'accorde pas.
Des pommes, j'en ai mangé.
Des choux, j'en ai mangé.

Avec l'auxiliaire être : Le participe passé s'accorde avec le sujet de la phrase.
Ma chambre est rangée.
Ils ont été punis parce qu'ils ne respectent pas les règles. (Elles ont été punies parce qu'elles ne respectent pas les règles.)

- Adjectifs :

L'adjectif s'accorde avec le nom qu'il complète.
Des pommes vertes.
De magnifiques choux.

Peu, peux ou peut ?

Peu :

Tout d'abord, la définition de peu :

- Presque pas. Pas beaucoup.
J'ai peu mangé. ==> Je n'ai presque pas mangé.

- Pas très.
Un livre peu intéressant. Un livre pas très intéressant.
Remarque : on utilise rarement cet adverbe devant un adjectif n'ayant qu'une syllabe :
Un livre peu bon. Mais un livre pas très bon serait mieux.

- Presque aucun.
Peu de gens savent le différence entre peu, peux et peut.
Les vacances se finissent dans peu de jours.

Peux et peut :

Ces deux mots viennent tout simplement du verbe pouvoir (présent) :
Je peux
Tu peux
Il/Elle peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils/Elles peuvent.

Eh, je vous jure qu'il y a des moments ou je ne comprend même pas le sens de la phrase quand je la regarde. Et ma matière préférée, c'est le français, alors attention au coups de règle qui vont tomber !